Ανάπτυξη δεξιοτήτων Θεωρίας του Νου και συναισθηματικής έκφρασης του Ενθουσιασμού σε κορίτσι με ΔΑΦ (Καράκουλα, Μ., Γενά, Α. Τσιρέμπολου, Ερ., & Γαλάνης, Π.)
Η αποτελεσματικότητα μιας Συμπεριφορικής-Αναλυτικής παρέμβασης σε παιδιά με ΔΑΦ που ξεκινούν ως ομάδα ελέγχου και στη συνέχεια εντάσσονται σε πειραματική ομάδα θεραπείας
